2021年是中国修党一百周年，正是风华正茂。史乘是最好的教练，中国可歌可泣的百年史乘，是一部充裕灵便的教科书。中学思政教练要驻足树德树人、教书育人基本做事，发动学好党史这门“必修课”。通过党史研习教导来提拔我方的表面秤谌、策略秤谌，落实树德树人基本做事，做学天孕育成才途上的领途人，做前辈思思文明的散播者、党执政的顽固支撑者、学生强壮发展的辅导者。正在此根本上还要进一步提拔中学思政教练的营业素养，故本日政事名师职业室结构了一次题为“学党史、植情怀、提才具”的大旨教研行动。
学校行动育人的主阵脚，抓好思政课义阻挡辞。陶琳校长高度着重学校思政课装备。她最初道喜昌吉州第二中学政事名师职业室升级为昌吉州高主意人才职业室。并对“高”字做了精准的解读：第一，指出思政教练的思思人品要高。即人品要正，材干劝导学生扣善人生的第一粒扣子；第二是思政教练的专业秤谌要高。她心愿政事组年青教练多向老教练研习，接续提拔营业秤谌；第三是团队装备要高主意。央浼政事组完全教练不遗余力加入到教研组的团队装备。她提议政事教研组和名师职业室该当将名师职业室久远的设计与教练局部发展设计相维系，帮帮青年教练疾速发展。
陶琳校长有劲做了精湛的课件，尽心打算了一节题为《思政教练的工作，接受与做事》的讲座。讲座一方面指出：思政课教练要与时俱进，有劲咨询时事与文献，另一方面也要正在平常职业中落实政事要强、情怀要深、头脑要新、视野要广、自律要厉、品德要正的“六个要”的职业规定。
讲座还从如下方面临完全政事教练的职业提出了期许：第一，咨询新思思、新表面；第二，劝导、栽培“拔苗孕穗期”的青少年，思政教练要拿艺术固结人。要餍足学天孕育成才的内正在需乞降发扬守候，重视劝导和诱导学生展现题目、分解题目、考虑题目，用好思政的“盐”讲出道理的“味”、育人的“味”，使思政课真正成为学生真心友好、终生受益的课程；第三，要匠心播种和耕作思政职业沃壤；第四，秉仁心和完竣奇特品德魅力。
最终，陶林校长夸大，教学既是一门艺术，也是一门科学。她心愿年青的教练们静心浸淀，结实练就教导教学根基功；心愿思政教练们能正在树德树人上多下期间，让思政课真正起到东风化雨的效力。
为进一步落实出色古板文明、革命文明进教室，名师 职业室主办人钱幼琳教练愚弄五一长假有劲研习明白教导手下发的《革命古板进中幼学课程教材指南》和《中华出色古板文明进中幼学课程教材指南》两个文献，并多方查阅材料，编写《革命文明、出色古板文明进中学思政教室》，结构政事组教练有劲研习。她从什么是赤色基因？党史回想口诀、四史等三个方面扼要先容了联系学问。
1、用好载体：中幼学课程教材反应中华出色古板文明的厉重载体花式包含以下几个方面：经典篇目、人文典故、根基常识、科技效果、艺术与特性技术。
2、驾驭中国革命文明的三种呈近况态：第一，心灵状态：革命心灵。第二，履行状态：革命史乘。第三，物质状态：革命遗存。
（1）初中以王振伟的《心存感恩、与爱同业》为题，从史乘的角度、社会的角度、人生角度援用实例英华的解说，熏陶多人要学会感恩、学会立志、学会斗争的人生意思。深远浅出、晓之以理、动之以情，升华了学生们思思境地。
（2）高中以安徽的江寿春教练的《基于出色古板文明的思思政事教室构修与反思 ——以“清楚运动 驾驭次序”为例》教会教练们奈何把出色古板文明与革命文明融入思政课，让学生学会与时俱进地观看题目、分解题目、治理题目；发轫变成准确的天下观、人生观、代价观，确凿升高插足新颖社会生存的才具，为他们的终生发扬，奠定思思政事本质的根本。
“办好思思政处表面课枢纽正在教练，枢纽正在阐扬教练的主动性、主动性、成立性。”这是习正在学校思思政处表面课闲道会上的主要论断。所谓办好，即是管好讲勤学好，就教学而言，这涉及到三个枢纽词:工作（Mission）、激情（Passion）和眼力（vision）
政事组自治区骨干教练刘丽娜就迩来参与党校培训及插足微课大赛荣获二等奖，从以下方面道了我方的感言：
一、微课策画从以下五个方面动手打算：确定大旨、选用原料、精做课件、书写详案和一再试讲。她详尽地给多人解说了我方奈何从这五个方面尽心策画此课。
二、要有改进心灵，打垮以往的旧课形式。参与微课要斗胆从课程自己的条条框框中解放出来。学会从情境的演进中引出教材实质，使思政课更拥有魅力和劝化力。
最终她总结说，策画一节微课必定要做好以下几个方面：学问要有代价、素材切近时政、育人功用要强、教学要有特性。
2024年7月24日-29日，昌吉州钱幼琳名师职业室成员朱晓红、罗冬梅两位教练赴中国贵阳，参与世界名师职业室高质地发扬高级研修班。
受世界名师定约的邀请，昌吉州中学思政骨干教练名师职业室主办人钱幼琳有幸参与世界名师职业室定约于2023年10月21日正在海口市举办的“名师之途：教练卓着发展峰会”。
2024年7月24日-29日，昌吉州钱幼琳名师职业室成员朱晓红、罗冬梅两位教练赴中国贵阳，参与世界名师职业室高质地发扬高级研修班。
